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東北師大附中IB國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班IBDP的學(xué)科課程成績(jī)以1至7分計(jì)分，六門(mén)學(xué)科滿分共42分；在“知識(shí)理論”和“擴(kuò)展論文”兩個(gè)部分成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可獲得最多3分的獎(jiǎng)勵(lì)分。滿足上述學(xué)科分布、核心課程要求并取得24分及以上的學(xué)生，將會(huì)獲得IBO頒發(fā)的IBDP證書(shū)。IB課程將嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求與多樣的課外活動(dòng)安排完美結(jié)合，與通識(shí)教育的理念一脈相承，因此受到全世界一流名校的高度認(rèn)同和一致推薦。除了其獨(dú)具特色的課

江西師大附中中美國(guó)際班致力于將學(xué)生送往美國(guó)讀大學(xué)，眾所周知，美國(guó)大學(xué)在選擇學(xué)生方面對(duì)學(xué)生的要求較為嚴(yán)格，而且還設(shè)置了美國(guó)大學(xué)的先修課程AP課程，但很多家長(zhǎng)對(duì)于AP課程并不了解，本文就為大家介紹下什么是AP課程，江西師大附中中美國(guó)際班開(kāi)設(shè)了幾門(mén)AP課程？什么是AP課程AP：全稱(chēng)AdvancedPlacement，中文名稱(chēng)為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（Coll

隨著國(guó)家教育事業(yè)不斷的發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)生不僅可以接受?chē)?guó)內(nèi)的教育，還可以接受?chē)?guó)外的教育，很多家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子到國(guó)際學(xué)校中參加課程學(xué)習(xí)，存志嘉德雙語(yǔ)學(xué)校就是比較知名的院校之一，那么，該校開(kāi)設(shè)的課程班有哪些呢？目前，存志嘉德雙語(yǔ)學(xué)校的國(guó)際教育有兩個(gè)階段分別是國(guó)際初中和國(guó)際高中。這兩個(gè)階段分別開(kāi)設(shè)的課程班有以下幾種：一、國(guó)際初中開(kāi)設(shè)的課程班存志嘉德雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際初中開(kāi)設(shè)有：1.初中雙語(yǔ)班雙語(yǔ)班的課程是

現(xiàn)在學(xué)生在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)有很多自己的標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)根據(jù)：國(guó)家、課程、學(xué)費(fèi)、環(huán)境、理念，基本上都是有的，這些依據(jù)都被運(yùn)用到日常擇校中，今天要說(shuō)地蘇州高新區(qū)第一中學(xué)國(guó)際部就是在當(dāng)?shù)乇容^受歡迎的一所，那么，它開(kāi)設(shè)和的課程都有哪些？值不值得學(xué)習(xí)呢？※開(kāi)設(shè)原版美國(guó)高中課程該學(xué)校國(guó)際高中無(wú)論是管理方式、培養(yǎng)方式還是升學(xué)指導(dǎo)，都是引入美國(guó)的高中的方式，為學(xué)生提供純正的美國(guó)學(xué)校服務(wù)和輔導(dǎo)，國(guó)際高中班也很重視大多

美國(guó)融合課程學(xué)生在蘇州高新區(qū)第一中學(xué)新楓國(guó)際融合課程中心將接受美國(guó)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的高中課程教育，可擇“2+1”或“3+0”學(xué)制模式并最終獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)及美國(guó)老師推薦信，對(duì)申請(qǐng)美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)起到至關(guān)重要的作用。課程中心簡(jiǎn)介SCHOOLINTRODUCTION“蘇州高新區(qū)第一中學(xué)新楓國(guó)際融合課程中心”前身為“蘇州高新區(qū)第一中學(xué)美國(guó)課程中心”，自2014年

作為國(guó)際學(xué)校，多數(shù)學(xué)校的課程安排的都是以國(guó)際課程體系為主。蘇州德威國(guó)際高中是眾多江蘇國(guó)際學(xué)校中比較受關(guān)注的，而這所學(xué)校設(shè)置的課程主要是有：◆IGCSE課程學(xué)校該課程一般是持續(xù)一到兩年的時(shí)間，具體還是要看學(xué)生的資格情況。如果是兩年制的課程，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的必修科目主要有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、中文、科學(xué)，然后還可以再選擇兩門(mén)選修課學(xué)習(xí)。如果是一年制的課程，必修課程主要有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，而且是沒(méi)

蘇州國(guó)際預(yù)科學(xué)校位于江蘇省蘇州市，蘇州市緊鄰中國(guó)的最大的城市之一的上海。學(xué)校自落成以來(lái)輸送了不少學(xué)生前往歐美各個(gè)高校就讀，因此吸引了不少家長(zhǎng)將自己的孩子送來(lái)學(xué)習(xí)。目前，學(xué)校的招生階段是國(guó)際高中，所要學(xué)習(xí)的課程與年級(jí)、留學(xué)方向息息相關(guān)，具體可以分為高一、高二、高三所要學(xué)習(xí)的課程。高一學(xué)習(xí)課程北美方向與英澳方向所學(xué)內(nèi)容相同，均是國(guó)內(nèi)高中核心課程+美國(guó)高中核心課程+EAP2。高二學(xué)習(xí)課程1、北美方向

家長(zhǎng)在考察某所國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，關(guān)于課程的安排是一定要了解的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不同的課程體系，對(duì)升學(xué)方向會(huì)有不同的影響。江蘇國(guó)際學(xué)校眾多，其中蘇州一中國(guó)際部（蘇州國(guó)際預(yù)科學(xué)校）就很受青睞，下面來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下這所學(xué)校2020年的課程及相關(guān)優(yōu)勢(shì)?！镎n程設(shè)置據(jù)了解，一中國(guó)際部主要是開(kāi)設(shè)的國(guó)際高中課程班，學(xué)生在高一就可以選擇北美方向或英澳方向，兩個(gè)方向?qū)?yīng)的課程到高二、高三年級(jí)會(huì)有所區(qū)別，在高一年級(jí)統(tǒng)一學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)

學(xué)校設(shè)有幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部四大學(xué)部，其中開(kāi)設(shè)的BC高中課程教育，采用完全同步的加拿大BC省高中課程與教學(xué)管理，2016年中加楓華國(guó)際學(xué)校BC課程質(zhì)量獲加拿大BC教育部年檢滿分。中加楓華有70余名正規(guī)注冊(cè)的資深外籍教師，已經(jīng)成為華東地區(qū)一所歷史悠久，擁有近3000名畢業(yè)生留學(xué)世界名校的國(guó)際學(xué)校。楓華以其特有的適合中國(guó)學(xué)子成長(zhǎng)成才的雙學(xué)歷、素質(zhì)化的中西合璧教育模式，培養(yǎng)了一批批具有高品

在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校是，必須要看的一項(xiàng)就是課程，能夠影響到學(xué)生的留學(xué)方向，那么，對(duì)于蘇州地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，德佩斯蘇州校區(qū)是一所不錯(cuò)的學(xué)校，現(xiàn)在就一起來(lái)看下該校的課程是如何設(shè)置的，然后再繼續(xù)擇校。課程一：IGCSE一般的學(xué)習(xí)IGCSE課程的學(xué)生都是想要到澳大利亞留學(xué)的學(xué)生來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是由于現(xiàn)在它是一門(mén)國(guó)際通用課程，受到世界許多國(guó)家的認(rèn)可，不單單只是能夠去澳洲留學(xué)才能學(xué)習(xí)。德佩斯蘇州校區(qū)就開(kāi)設(shè)了這

在考察一所學(xué)校的相關(guān)情況時(shí)，需要注意到的方面還是很多的，其中就包括關(guān)于課程的設(shè)置。常熟國(guó)際學(xué)校作為一所優(yōu)質(zhì)的江蘇國(guó)際學(xué)校，吸引了很多家長(zhǎng)的目光，而這所學(xué)校采用的國(guó)際課程體系主要有：前言：目前，常熟國(guó)際學(xué)校主要在小學(xué)和初中階段進(jìn)行招生，而學(xué)校在這兩個(gè)階段采用的課程體系略有區(qū)別。▲小學(xué)階段課程根據(jù)了解到的情況，常熟國(guó)際學(xué)校在小學(xué)階段主要開(kāi)設(shè)有三種類(lèi)型的課程班，分別是IB課程班、英特班、國(guó)際淑女班。

一、基本教學(xué)要求昆山加拿大國(guó)際學(xué)校小學(xué)課程對(duì)學(xué)生的要求還是很高的，其小學(xué)課程設(shè)置涉及較多的學(xué)術(shù)方面。小學(xué)課程更多的著眼于授課和學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)和體育等課程方面也有比較嚴(yán)謹(jǐn)和綜合的學(xué)術(shù)要求。昆山加拿大學(xué)校小學(xué)所有課程均采用英語(yǔ)教學(xué)，與此同時(shí)學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化課，以確保中文語(yǔ)言和本土文化得到發(fā)揚(yáng)與鞏固。二、均衡的核心課程安排每周課程安排，學(xué)生有600分鐘的重

昆山加拿大國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，是經(jīng)過(guò)江蘇省教育部門(mén)批準(zhǔn)的國(guó)際院校，其國(guó)際高中比較受到歡迎，開(kāi)設(shè)了IB課程，被國(guó)外的大部分大學(xué)所認(rèn)可。學(xué)校為學(xué)生在學(xué)術(shù)上和成長(zhǎng)中，提供了全方位地優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的世界公民。幾門(mén)國(guó)際主流課程中，IB課程是及其受歡迎的一門(mén)國(guó)際課程，昆山加拿大國(guó)際學(xué)校國(guó)際高中開(kāi)設(shè)了IBDP課程，為學(xué)生的留學(xué)提供了很大幫助。IBDP課程是世界著名的一門(mén)課程，可以說(shuō)是備受

在考察一所國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，關(guān)于課程的設(shè)置是一定要了解的，因?yàn)槊克鶎W(xué)校安排的課程是不統(tǒng)一的。震澤中學(xué)國(guó)際部在眾多江蘇國(guó)際學(xué)校中口碑還不錯(cuò)，而這所學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程主要是：前言：根據(jù)了解到的情況，震澤中學(xué)國(guó)際部目前主要是在高中階段招生，采用的是中西融合的“育英國(guó)際”課程，是由五大核心課程體系構(gòu)成。核心一：西方文化體驗(yàn)課程這個(gè)主要是對(duì)西方相關(guān)文化進(jìn)行了解，包括：西方禮儀活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、感恩節(jié)活動(dòng)等等，

目前，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部高中班分別設(shè)有3項(xiàng)不同的課程，即：IB國(guó)際文憑課程、IB國(guó)際文憑課程和中加課程，每項(xiàng)課程的課程設(shè)置也是不同的，具體詳情如下。一、IB國(guó)際文憑課程設(shè)置目前，該校IB國(guó)際文憑課程由預(yù)備課程和IBDP課程組成。其中高一的為預(yù)備課程，即CAIEIGCSE（InternationalGeneralCertificateofSecondaryEducation）課程，該課程學(xué)制一